Il nostro metodo di insegnamento
Qual è il nostro metodo di insegnamento?
Spesso sentiamo dirci “ma io non so vendere / Ma io non sono capace a vendermi come quell’altro personal trainer la’….”
Commenti del genere NON sono piu’ ammissibili se vuoi avere successo nel fitness business. Saper creare nominativi a cui proporre i tuoi servizi (=fare marketing) e saper chiudere le vendite si puo’ (anzi si DEVE) imparare.
Una limitatissima parte di persone (5%) sono dei venditori nati. Ma per tutte le altre persone, te lo garantisco, il marketing e vendita si puo’ IMPARARE. Ed anche velocemente, per aumentare i propri guadagni offrendo un servizio di qualita’ ai clienti.
Il nostro metodo di insegnamento di marketing e business skills applicate al fitness e’ unico. Non dovrai imparare il 100% di tutto cio’ che si insegna nelle miglior business school del mondo perche’ il nostro metodo si basa su un apprendimento RAPIDO delle skills fondamentali per il tuo business.
Per “Coaching”, innanzitutto, noi intendiamo “consulenza personalizzata”. Il nostro coaching si basa su 4 passi fondamentali, il metodo DSSCFP ™ di FitnessVincente:
1) Disassemblare (D): come posso “spezzare” il mondo enorme del marketing in unita’ che posso comprendere facilmente per il fitness business?
2) Selezionare (S): quali sono quel limitato numero di azioni di marketing (20%) che mi garantiranno la maggior parte del risultato (80%)?
3) Sequenza (S): in che ordine devo imparare quel “limitato numero di azioni di marketing” di cui al punto precedente?
4) Comprimere (C): posso raggruppare in 1 sola pagina tutto il “sapere fondamentale del marketing per il fitness”?
5) Frequenza (F): ogni quanto devo mettere in pratica cio’ che imparo? Dove? In che condizioni?
6) Posta in gioco (P): per assicurare che mi impegno al 100% nell’apprendimento, quale “posta in gioco” devo scegliere affinche’ ci siano delle conseguenze reali e tangibili se “non faccio cio’ che dico che avrei fatto”?
Il primo passo? Richiedi una consulenza strategica di marketing gratuita telefonica:
